Rivolta a tutta la Provincia Sì

Descrizione

Come arriva l’energia nelle nostre case? Che differenza c’è tra una fonte rinnovabile e una fossile? E cosa possiamo fare per consumare meno e meglio? Un percorso educativo alla scoperta delle fonti energetiche, del loro uso quotidiano e delle buone pratiche di risparmio, con attività differenziate per età e ordine scolastico. Il tutto in un’ottica di transizione verso un futuro più sostenibile, accessibile e consapevole.

Obiettivi

• Scoprire le diverse fonti di energia (rinnovabili e non)
• Comprendere il concetto di trasformazione energetica
• Analizzare i consumi energetici nella vita quotidiana
• Promuovere comportamenti responsabili e sostenibili
• Sviluppare consapevolezza su produzione, sprechi e risparmio energetico

Attività per la SP (III, IV, V)

• 1° incontro: introduzione all’energia tramite brainstorming e gioco di ruolo, con strumenti pratici per scoprire come si produce e trasforma l’energia.
• 2° incontro: attività di gruppo su consumo e risparmio energetico con esempi vicini alla quotidianità (scuola e casa).
• Alternative ludico-educative: " L’avventura di Energino ": storia interattiva con gioco dell’oca energetico oppure "Escape Energy": versione cartacea e collaborativa di una Escape Room sul tema dell’energia

Attività per la SSPG

• 1° incontro: brainstorming iniziale, gioco di ruolo con "banconote Joule", strumenti didattici per comprendere la conversione dell’energia.
• 2° incontro: lavori di gruppo, uso di strumenti per misurare i consumi, lettura guidata di bollette elettriche.
• Alternativa: "Escape Energy", gioco didattico cooperativo sulle risorse energetiche

Attività per la SSSG, SFP

• 1° incontro: brainstorming, gioco di ruolo con "banconote Joule", strumenti pratici per affrontare il tema della trasformazione energetica. Conclusione con quiz interattivo su curiosità e dati.
• 2° incontro: lavori di gruppo con approccio tipo "conti alla Fermi" per stimare la produzione energetica su scala locale e nazionale. Lettura e analisi di bollette energetiche.
• Alternativa: "Escape Energy", Escape Room cartacea sul tema della sostenibilità energetica

Consulta la guida “Ambiente a scuola con APPA” cliccando qui

Durata 4 ore scolastiche (2 incontri di 2 ore scolastiche ciascuno in classe )

Numero di incontri 2

Periodo di svolgimento Anno scolastico in corso (Settembre -> Giugno)

Costo Gratuito

Sede dell'attività Aule didattiche degli istituti scolastici

Prenotazioni e Informazioni

Prenotazioni 
• Periodo: dal 1° settembre al 30 settembre 2026 (numero chiuso, fino ad esaurimento posti; non si accettano richieste fuori da queste date). 
• Modalità: il docente referente può candidare la propria classe compilando il modulo online sul portale della Provincia autonoma di Trento la "Stanza del cittadino", raggiungibile al seguente link: Domanda di iscrizione APPA.
• Criteri di selezione/accettazione: precedenza per i temi prioritari (rifiuti, RAEE, consumi sostenibili, inquinamento aria indoor e radon), equa distribuzione territoriale (precedenza ai plessi mai iscritti alle attività APPA), ordine cronologico, inserimento della proposta preferibilmente nell'ambito dell'attività didattica ordinaria (massimo una richiesta per classe).

Informazioni
Agenzia provinciale per la protezione dell'ambiente (APPA):
tel. +39 0461 491578; E-mail educazioneambientale@provincia.tn.it

https://www.appa.provincia.tn.it/Argomenti/Ambiente/Sviluppo-sostenibile/Educazione-ambientale-e-alla-sostenibilita

Note

Organizzazione e svolgimento dell'attività
• Conferma: dopo la chiusura delle prenotazioni, APPA comunicherà l'esito della domanda di adesione ai progetti EAS tramite e-mail al docente referente e, in seguito, alla segreteria dell’Istituto scolastico.
• Caratteristiche dell'offerta: contenuto e tipologia non modificabili. Ogni incontro dura 2 ore scolastiche consecutive.
• Pianificazione: l'educatore/trice ambientale contatterà i docenti ammessi entro il 31 dicembre 2026 per definire date e orari. Se nello stesso plesso vi sono più classi iscritte con la/lo stessa/o educatrice/ore, gli incontri vanno calendarizzati nella stessa giornata (per ragioni di mobilità sostenibile).
• Presenza: obbligo di compresenza del docente per tutta la durata degli interventi.
• Valutazione: al termine dell’attività, il docente referente riceverà un'e-mail da APPA (educazioneambientale@provincia.tn.it) con il link per compilare il modulo di gradimento online.

Note amministrative (Trasparenza/Documentazione)
• Gratuità: le attività sono completamente gratuite.
• Incarico: l’attività dell’educatore/ice ambientale non è un incarico esterno/consulenza da parte della scuola, ma di un'offerta erogata direttamente da APPA.
• Selezione delle/gli educatrici/ori ambientali: le/gli educatrici/ori sono selezionati da APPA tramite gara d'appalto. APPA garantisce il possesso dei requisiti e delle competenze previste.
• Documentazione: le/gli educatrici/ori non devono consegnare curriculum vitae, dichiarazioni o altro materiale alla scuola inerente la propria competenza / conoscenza / preparazione alla scuola.
• Contatti per chiarimenti: per qualsiasi richiesta sulle/gli educatrici/ori ambientali, rivolgersi unicamente all'Agenzia (e-mail: educazioneambientale@provincia.tn.it).

Autore della foto AI GENERATED