Provincia autonoma di Trento
Stiamo aggiornando il catalogo...

Stiamo aggiornando il catalogo...

Lavori in corso: da giugno a fine agosto il catalogo è in continuo aggiornamento! 

A partire dal 1° Settembre il catalogo sarà definitivo e sarà possibile scegliere e prenotare la proposta educativa

 

« L’Educazione ambientale mira a rafforzare e ripristinare i collegamenti tra le persone e il loro ambiente (naturale, culturale, sociale, economico) e a forgiare per ciascuno e insieme, un’identità planetaria.» Edgar Morin

 

31

Enti proponenti

320

Proposte didattiche

49

Proposte didattiche a distanza

Proposte sull'emergenza dei cambiamenti climatici

Proposta Didattica
A come: Alpi, Animali, Adattamenti

Un laboratorio sulla biodiversità e la fauna selvatica locale. 

Proposta Didattica
ALFABETO DELLA SOSTENIBILITÀ (UN INTERVENTO IN PRESENZA): Come cambia il clima? Capire e operare per il futuro

Il cambiamento climatico a livello globale e gli effetti del riscaldamento sulla vita degli esseri umani e degli ecosistemi naturali. I giovani oggi sono la componente più esposta alle conseguenze attese nei prossimi decenni in assenza di azioni adeguate

Proposta Didattica
Alta montagna, esplorazione

Uomo e natura alle alte quote, avventure tra i ghiacci, esplorazione, ricerca e rischi in montagna: questi i temi affrontati nella visita, durante la quale sarà possibile toccare un piccolo ghiacciaio alpino, immergersi nei paesaggi di alta quota, sorvolare le cime dolomitiche e i ghiacciai

Proposte sull'economia circolare

Proposta Didattica
123….Cooperiamo in collaborazione con le casse rurali (per le classi delle scuole secondarie di primo grado)

L’obiettivo del percorso è quello di far conoscere, approfondire e sperimentare in classe, in modo coinvolgente e attivo, i valori, i principi, la storia, l'organizzazione, il ruolo sociale ed economico della cooperazione. 

Proposta Didattica
123….Cooperiamo in collaborazione con le casse rurali (per le classi I/II delle scuole primarie)

Il progetto propone un percorso attivo attraverso giochi e semplici attività di gruppo strutturate in un’ottica di scoperta/riflessione sulle proprie ed altrui emozioni e capacità.

Proposta Didattica
123….Cooperiamo in collaborazione con le casse rurali (per le classi III/IV/V delle scuole primarie)

L’obiettivo del percorso è quello di far conoscere, approfondire e sperimentare in classe, in modo coinvolgente e attivo, i valori, i principi, la storia, l'organizzazione, il ruolo sociale ed economico della cooperazione.

Proposte sull'acqua

Proposta Didattica
Acqua viva Terlago. Punti di scoperta intorno al lago

Nove le tappe di interesse scientifico botanico distribuite sulle rive del lago, più la tappa PA (prati aridi).

Proposta Didattica
Acquiferi, falde e sorgenti

Il laboratorio spiega cosa siano un'unità e un sistema idrogeologico, di risorse e riserve e quindi di sfruttamento compatibile.

Proposta Didattica
ALFABETO DELLA SOSTENIBILITÀ (UN INTERVENTO IN PRESENZA): Impronta idrica. L’acqua virtuale

L’uso di acqua da parte dell’uomo non si limita a quella utilizzata per uso domestico (bere, cucinare, lavare). La maggior parte (ca il 90%) è quella che “mangiamo”, cioè quella contenuta nel cibo. L’acqua consumata è molta di più di quella che vediamo e si calcola con l’indicatore  IMPRONTA IDRICA.

Vedi tutte le proposte didattiche

Proposta Didattica
123….Cooperiamo in collaborazione con le casse rurali (per le classi delle scuole secondarie di primo grado)

L’obiettivo del percorso è quello di far conoscere, approfondire e sperimentare in classe, in modo coinvolgente e attivo, i valori, i principi, la storia, l'organizzazione, il ruolo sociale ed economico della cooperazione. 

Proposta Didattica
123….Cooperiamo in collaborazione con le casse rurali (per le classi I/II delle scuole primarie)

Il progetto propone un percorso attivo attraverso giochi e semplici attività di gruppo strutturate in un’ottica di scoperta/riflessione sulle proprie ed altrui emozioni e capacità.

Proposta Didattica
123….Cooperiamo in collaborazione con le casse rurali (per le classi III/IV/V delle scuole primarie)

L’obiettivo del percorso è quello di far conoscere, approfondire e sperimentare in classe, in modo coinvolgente e attivo, i valori, i principi, la storia, l'organizzazione, il ruolo sociale ed economico della cooperazione.

Immagine hero HP

Questo sito utilizza cookie tecnici, analytics e di terze parti.
Proseguendo nella navigazione accetti l’utilizzo dei cookie.

Informativa cookiescookies