NEWS! Soundwalk: l'ambiente a porte aperte. Un viaggio tra suoni e rumori nella vita di tutti i giorni
Rivolta a tutta la Provincia Sì
Descrizione
Il percorso affronta il tema dell'inquinamento acustico e del benessere sonoro ponendo al centro l'apprendimento esperienziale, l'osservazione attiva e l'analisi del paesaggio sonoro urbano.
Obiettivi
- Comprendere i fenomeni sonori e apprendere la differenza fisica e psicologica tra “suono” e “rumore”.
- Esplorare e mappare il paesaggio sonoro distinguendo tra suoni naturali e antropici e utilizzando strumenti di misura sul campo (fonometro).
- Analizzare gli impatti e i rischi dell'inquinamento acustico sulla salute e sulla qualità della vita quotidiana.
- Riflettere sulle strategie di mitigazione e sviluppare una maggiore sensibilità acustica e comportamenti responsabili.
Attività
Incontro 1 - Passeggiata Sonora sul territorio (Soundwalk): dopo un breve reset sensoriale, gli studenti affrontano un itinerario urbano in 4-5 tappe per rilevare i decibel (dB) con il fonometro e tracciare la mappa sonora del quartiere. (In caso di maltempo: laboratorio di Mappatura Acustica Indoor).
Incontro 2 - Laboratorio scientifico e rielaborazione: analisi dei dati raccolti ed esperimenti su acustica (onde, propagazione nei mezzi, isolamento), anatomia del timpano, normative di tutela e contromisure di prevenzione.
Integrazioni per livello scolastico
SSPG:
- esperimenti pratici con oggetti comuni su vibrazione dell'aria, frequenza e propagazione nei mezzi (aria, acqua, solidi).
- attività di ascolto guidato e individuazione delle barriere acustiche base.
SSSG e SFP
- compilazione di schede di rilevamento per correlare i livelli di rumore all'uso dell'area da parte della cittadinanza.
- confronto dei dati con le mappe di zonizzazione acustica comunale e proposta di soluzioni mirate per le criticità emerse.
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Durata 4 ore scolastiche di cui 2 ore sul territorio
Numero di incontri 2
Periodo di svolgimento Anno scolastico in corso (Settembre -> Giugno)
Costo Gratuito
Sede dell'attività Mista (in Aula scolastica/Centro di esperienza e in natura)
Prenotazioni e Informazioni
Prenotazioni
• Periodo: dal 1° settembre al 30 settembre 2026 (numero chiuso, fino ad esaurimento posti; non si accettano richieste fuori da queste date).
• Modalità: il docente referente può candidare la propria classe compilando il modulo online sul portale della Provincia autonoma di Trento la "Stanza del cittadino", raggiungibile al seguente link:
Domanda di iscrizione APPA.
• Criteri di selezione/accettazione: precedenza per i temi prioritari (rifiuti, RAEE, consumi sostenibili, inquinamento aria indoor e radon), equa distribuzione territoriale (precedenza ai plessi mai iscritti alle attività APPA), ordine cronologico, inserimento della proposta preferibilmente nell'ambito dell'attività didattica ordinaria (massimo una richiesta per classe).
Informazioni
Agenzia provinciale per la protezione dell'ambiente (APPA):
tel. +39 0461 491578; E-mail
educazioneambientale@provincia.tn.it
Note
Organizzazione e svolgimento dell'attività
• Conferma: dopo la chiusura delle prenotazioni, APPA comunicherà l'esito della domanda di adesione ai progetti EAS tramite e-mail al docente referente e, in seguito, alla segreteria dell’Istituto scolastico..
• Caratteristiche dell'offerta: contenuto e tipologia non modificabili. Ogni incontro dura 2 ore scolastiche consecutive.
• Pianificazione: l'educatore/trice ambientale contatterà i docenti ammessi entro il 31 dicembre 2026 per definire date e orari. Se nello stesso plesso vi sono più classi iscritte con la/lo stessa/o educatrice/ore, gli incontri vanno calendarizzati nella stessa giornata (per ragioni di mobilità sostenibile).
• Presenza: obbligo di compresenza del docente per tutta la durata degli interventi.
• Valutazione: al termine dell’attività, il docente referente riceverà un'e-mail da APPA (educazioneambientale@provincia.tn.it) con il link per compilare il modulo di gradimento online.
Note amministrative (Trasparenza/Documentazione)
• Gratuità: le attività sono completamente gratuite.
• Incarico: l’attività dell’educatore/ice ambientale non è un incarico esterno/consulenza da parte della scuola, ma di un'offerta erogata direttamente da APPA.
• Selezione delle/gli educatrici/ori ambientali: le/gli educatrici/ori sono selezionati da APPA tramite gara d'appalto. APPA garantisce il possesso dei requisiti e delle competenze previste.
• Documentazione: le/gli educatrici/ori non devono consegnare curriculum vitae, dichiarazioni o altro materiale alla scuola inerente la propria competenza / conoscenza / preparazione alla scuola.
• Contatti per chiarimenti: per qualsiasi richiesta sulle/gli educatrici/ori ambientali, rivolgersi unicamente all'Agenzia (e-mail: educazioneambientale@provincia.tn.it).
Autore della foto AI GENERATED