Il viaggio nell'aria invisibile
Rivolta a tutta la Provincia Sì
Descrizione
L’aria è un bene prezioso, fondamentale per la vita, ma spesso viene data per scontata. Si tratta di una miscela di gas che compongono l’atmosfera terrestre, la cui composizione può essere modificata dall’introduzione di sostanze inquinanti – gassose, liquide o solide – che danno origine al fenomeno dell’inquinamento atmosferico. Questi inquinanti possono raggiungere concentrazioni tali da compromettere la salute umana e l’equilibrio degli ecosistemi. Il progetto si propone di sensibilizzare bambini e ragazzi sull’importanza della qualità dell’aria, approfondendo le fonti di inquinamento, gli effetti sulla salute e sull’ambiente, e promuovendo comportamenti responsabili.
Il percorso didattico “Il viaggio nell'aria invisibile” si articola in due incontri, adattati per grado scolastico attraverso attività interattive, esperienze pratiche e momenti di scoperta sul campo.
Obiettivi
• Conoscere la composizione e le proprietà principali dell’aria.
• Comprendere le cause e gli effetti dell’inquinamento atmosferico (in particolare: ossidi di azoto, particolato, ozono).
• Esplorare le modalità di monitoraggio della qualità dell’aria, con focus sul territorio trentino.
• Promuovere buone pratiche quotidiane per ridurre l’impatto ambientale.
Attività per la SP (III, IV, V)
1° incontro – in classe
• Brainstorming guidato
• Laboratori dimostrativi: Modello dell’aria con “palline di carta” e Costruzione di un semplice rilevatore di polveri sottili
2° incontro – sul territorio
• Uscita nei pressi della scuola per l’osservazione dei licheni come bioindicatori della qualità dell’aria
• In alternativa, analisi in classe al microscopio digitale di campioni di polveri sottili
In caso di maltempo: analisi in aula di filtri di monitoraggio al microscopio
Attività per la SSPG
1° incontro – in classe Laboratori interattivi e dimostrativi:
• Brainstorming iniziale
• Creazione di un modello della composizione dell’aria
• Quiz sugli inquinanti atmosferici
• Costruzione di un modellino orografico e di una stazione di monitoraggio
2° incontro – uscita o attività in classe
• Visita a una stazione di monitoraggio della qualità dell’aria
• In alternativa: osservazione sul campo e documentazione fotografica dei segnali di inquinamento atmosferico
In caso di maltempo: analisi in aula di filtri di monitoraggio al microscopio
Consulta la guida “Ambiente a scuola con APPA” cliccando
qui
Durata 4 ore scolastiche (2 incontri di 2 ore scolastiche ciascuno)
Numero di incontri 2
Periodo di svolgimento Anno scolastico in corso (Settembre -> Giugno)
Per ulteriori dettagli sulla proposta https://www.appa.provincia.tn.it/Argomenti/Ambiente/Aria
Costo Gratuito
Sede dell'attività Mista (in Aula scolastica/Centro di esperienza e in natura)
Prenotazioni e Informazioni
Prenotazioni
• Periodo: dal 1° settembre al 30 settembre 2026 (numero chiuso, fino ad esaurimento posti; non si accettano richieste fuori da queste date).
• Modalità: il docente referente può candidare la propria classe compilando il modulo online sul portale della Provincia autonoma di Trento la "Stanza del cittadino", raggiungibile al seguente link:
Domanda di iscrizione APPA.
• Criteri di selezione/accettazione: precedenza per i temi prioritari (rifiuti, RAEE, consumi sostenibili, inquinamento aria indoor e radon), equa distribuzione territoriale (precedenza ai plessi mai iscritti alle attività APPA), ordine cronologico, inserimento della proposta preferibilmente nell'ambito dell'attività didattica ordinaria (massimo una richiesta per classe).
Informazioni
Agenzia provinciale per la protezione dell'ambiente (APPA):
tel. +39 0461 491578; E-mail
educazioneambientale@provincia.tn.it
Note
Organizzazione e svolgimento dell'attività
• Conferma: dopo la chiusura delle prenotazioni, APPA comunicherà l'esito della domanda di adesione ai progetti EAS tramite e-mail al docente referente e, in seguito, alla segreteria dell’Istituto scolastico.
• Caratteristiche dell'offerta: contenuto e tipologia non modificabili. Ogni incontro dura 2 ore scolastiche consecutive.
• Pianificazione: l'educatore/trice ambientale contatterà i docenti ammessi entro il 31 dicembre 2026 per definire date e orari. Se nello stesso plesso vi sono più classi iscritte con la/lo stessa/o educatrice/ore, gli incontri vanno calendarizzati nella stessa giornata (per ragioni di mobilità sostenibile).
• Presenza: obbligo di compresenza del docente per tutta la durata degli interventi.
• Valutazione: al termine dell’attività, il docente referente riceverà un'e-mail da APPA (educazioneambientale@provincia.tn.it) con il link per compilare il modulo di gradimento online.
Note amministrative (Trasparenza/Documentazione)
• Gratuità: le attività sono completamente gratuite.
• Incarico: l’attività dell’educatore/ice ambientale non è un incarico esterno/consulenza da parte della scuola, ma di un'offerta erogata direttamente da APPA.
• Selezione delle/gli educatrici/ori ambientali: le/gli educatrici/ori sono selezionati da APPA tramite gara d'appalto. APPA garantisce il possesso dei requisiti e delle competenze previste.
• Documentazione: le/gli educatrici/ori non devono consegnare curriculum vitae, dichiarazioni o altro materiale alla scuola inerente la propria competenza / conoscenza / preparazione alla scuola.
• Contatti per chiarimenti: per qualsiasi richiesta sulle/gli educatrici/ori ambientali, rivolgersi unicamente all'Agenzia (e-mail: educazioneambientale@provincia.tn.it).
Autore della foto AI GENERATED
